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TERCER PASO: ENLACE Y NOTICIA EN XORNALGALICIA.COM SOBRE LAS IMPUGNACIONES DEL EXAMEN DE SUBALTERNOS.
3. Abril 2009 por admin.
Con el plazo de impugnaciones vencido, queda en manos del Tribunal de Subalternos arreglar el estropicio del fin de semana, y por tanto, cambiar las respuestas que están equivocadas y anular las preguntas con errores, mal formuladas o inexactas.
No debe preocuparse por si bate el récord de anulaciones del examen de Auxiliares Administrativos del año 2007, sino de que cada opositor de Subalternos examinado en Silleda reciba su premio o su castigo de acuerdo con preguntas intachables de acuerdo con la literalidad de la normativa, la corrección léxica y semántica que merecen nuestros dos idiomas oficiales, y la seriedad y rigurosidad debida a una oposición que afecta a miles de personas que han dedicado mucho tiempo y dinero para poder alcanzar su plaza.
Desde hoy contamos también con XORNAL GALICIA en el empeño de que la voz y la problemática del opositor de acceso libre llegue al gran público, y así poco a poco los defectos de nuestras Administraciones en materia de Función Pública se puedan ir reduciendo por mera presión mediática y popular: Los políticos deben tener la preocupación de hacer las cosas bien en materia de Función Pública para que los ciudadanos los sigan respaldando en las urnas. Podéis leer la noticia pinchando en el enlace.
También os recomiendo la lectura en MENÉAME de un comentario a la noticia que publica XORNAL GALICIA, porque muchos de los que fuisteis a Silleda este fin de semana y pasasteis frío, aguantasteis las ganas de hacer pis, y os llevasteis las manos a la cabeza con los errores de impresión y los errores de las preguntas, os sentiréis reflejados.
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SEGUNDO PASO: PUBLICACIÓN DE UN ARTÍCULO SOBRE EDUCACIÓN EN “SANTIAGOSIETE”.
27. Marzo 2009 por admin.
El segundo paso en nuestro intento de que la voz del opositor de acceso libre llegue a los medios está dado. En la edición de hoy de SANTIAGOSIETE, periódico gratuito semanal del área de Santiago y comarca, con edición digital y en papel de 20.000 ejemplares, nos publican en la página 10, columna de la derecha, un artículo referido al escandaloso sistema de selección de los profesores de secundaria.
Lo publicado por SANTIAGOSIETE es un buen resumen del artículo más largo que podéis leer debajo de este, en el que se intenta explicar una de las mayores anormalidades que se dan en las oposiciones a nivel nacional, digno de un reportaje en televisión.
En las próximas semanas intentaremos que SANTIAGOSIETE nos incluya en su sección “Los blogs de nuestros colaboradores”, que podréis ver en su página principal. En todo caso, seguiremos suministrándoles artículos para que difundan los contenidos de www.oposicionesxuntadegalicia.com.es.
Seguimos trabajando.
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EL PROFESOR DE HISTORIA DEL INSTITUTO DE NUESTROS HIJOS PODRÍA NO TENER NINGÚN CONOCIMIENTO DE HISTORIA.
27. Marzo 2009 por admin.
En la oposición de Geografía e Historia entran 72 temas, que incluyen las materias de Geografía (19 temas), Historia (35 temas), Arte (11 temas) y una cuarta parte de temas de actualidad (7 temas).
Con el nuevo sistema de examen del RD 276/2007, de 23 de febrero, en el primer ejercicio se sacan al azar cinco temas, de los que el opositor elige uno, y lo expone por escrito. Así, un opositor licenciado en Geografía que se especializase en los 19 temas de Geografía de la oposición tendría más de un 70 % de posibilidades de que le cayese en el examen un tema de Geografía estudiado por él, y podría pasar el primer examen de la oposición con la máxima nota, a pesar de no saber nada ni de Historia ni de Historia del Arte.
Sin ir más lejos, en Galicia no habría tenido ningún problema, ya que uno de los 5 temas que cayeron el pasado junio de 2008 fue de Geografía, el Tema 13: Japón y el área del Pacífico: desarrollo comercial e industrial.
En el segundo examen, defendería la programación de la asignatura de, por ejemplo, Geografía, de 2º curso de Bachillerato, y en el tercero expondría una de las 15 unidades didácticas en las que hubiese dividido esa asignatura.
En ningún momento de su camino se habría encontrado con la Historia o con la Historia del Arte: Ni en la carrera ni en la oposición, y sin embargo, podríamos tenerlo de profesor de Historia o de Historia del Arte de nuestros hijos, sobrinos, o de los hijos y sobrinos de nuestros amigos. ¿Se consigue así una educación pública de calidad?
Con el sistema anterior, el del Real Decreto 334/2004, de 27 de febrero, era necesario saber de las tres carreras (Geografía, Historia e Historia del Arte) para hacer frente a la primera prueba de caso práctico, en la que te enfrentabas a un climograma, estadística o corte transversal de un terreno, luego a un texto histórico para un comentario de texto, para terminar con una foto de una escultura o edificio o un cuadro que comentar.
Incluso para la prueba de desarrollo de tema necesitabas dominar por lo menos el 80% de la materia de la oposición para afrontarla con ciertas perspectivas de éxito, pues de los 72 temas sólo se sacaban dos bolitas, por lo que apenas tenías margen de maniobra.
Con el sistema actual se permite que cualquier advenedizo que se atreva a estudiar quince o veinte temas pueda probar suerte y llegar a sacar la oposición. Incluso el sistema de examen desanima a estudiar más del 40% del temario, ya que estarías estudiando de más (serías “tonto”, vamos) pues con ese 40% te llegaría de sobra para que uno de los 5 temas sacados al azar fuera de los que estudiaste. De hecho, estudiando el 40% lo normal sería que te cayeran dos o tres temas estudiados y no uno solo.
Así que el opositor tiene que elegir: O intentar ir por su cuenta y estudiar de todo para llegar a ser un buen profesor de Geografía, Historia e Historia del Arte, lo que supondrá un fracaso en los exámenes, o adaptarse al sistema de examen, estudiar solo quince o veinte temas, especializarse en una de las ramas de la oposición y acudir al examen con todas las garantías de aprobar, aunque luego vaya a ser un pésimo profesor de las otras dos ramas que haya desechado.
Todos elegirán la segunda opción, y el empobrecimiento de la docencia en la educación pública será mayúsculo.
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ENLACE EN “EL INFORMADOR DE GALICIA”: LA VOZ DEL OPOSITOR DE ACCESO LIBRE EMPIEZA A ESCUCHARSE EN LOS MEDIOS.
26. Marzo 2009 por admin.
La falta de una asociación que defienda los derechos e intereses de los opositores de acceso libre ha supuesto desde siempre que este colectivo no tenga ninguna representación, y por tanto, ningún peso político, en el momento de la toma de decisiones que les afectan.
La alfombra roja de la Dirección Xeral de Función Pública se echa a los pies de alguna academia y, sobre todo, de los sindicatos de funcionarios, temidos por los políticos en general, y por el titular de la Dirección Xeral de Función Pública en particular, porque pueden suministrar comunicados de prensa a los medios de comunicación con la garantía de que se los van a publicar, o lo que es peor, pueden convocar una huelga que colapse la Administración y haga tambalear al Gobierno.
Su presión es tan grande, que los políticos a veces se someten a sus peticiones a pesar de que son conscientes de que van contra el interés general. ¿Creéis que la mitad de las plazas del C1 se iban a destinar a promoción interna si existiese una asociación formada por cincuenta mil opositores de acceso libre que se opusiese a ello y que amenazase con huelgas y comunicados de prensa? ¿Creéis que se admitirían reducciones de temario para promoción interna tan escandalosas que ruborizan a los propios funcionarios? ¿Creéis que tendríamos que soportar las fases de concurso en las que se premia a los interinos de forma desorbitada? Por supuesto que no.
El titular de la Dirección Xeral de Función Pública sabe lo que conviene a la Administración, sabe cuál es el interés general, incluso puede tener un programa electoral que le indique qué es lo correcto y qué es, por lo tanto, lo que tiene que hacer, pero a la hora de aplicarlo, se encuentra con los grupos de presión en su camino, desviando su buena línea hacia los límites del desgobierno y el despropósito.
El político lee los periódicos por la mañana (o tiene quien le haga un resumen de lo que dicen los correspondientes medios), habla con los representantes de los grupos de presión, lo comenta con los de su partido, y toma la decisión. En la mayoría de los casos no tomará decisiones que vayan en contra de los grupos de presión constituidos y a favor de intereses no organizados, que precisamente por no estar organizados, en política es casi como si no existiesen.
Un ejemplo: Tuvo que constituirse Galicia Bilingüe para que el PP se atreviera a defender públicamente la libertad lingüística, por más que desde mucho tiempo atrás ya era consciente de que no se iba por el camino correcto en ese tema. De no existir Galicia Bilingüe, de no habernos echado a la calle, de no haber aparecido el apoyo de Rosa Díez, de no haber provocado tantos titulares de prensa, de no haber conseguido tantos apoyos, seguro que el PP aún estaría dubitativo pensando en no dar la nota en materia de libertad lingüística si nadie lo pide en la calle.
De la misma manera, pocos políticos se dejarán la piel por nosotros, por los opositores de acceso libre, si no los apoyamos públicamente, si no estamos organizados, si no debatimos entre nosotros, si no emitimos comunicados de prensa, si no ponemos carteles, si no amenazamos con una manifestación, si no la hacemos efectiva…
El político recto está deseando que exista esa fuerza favorable a su idea de interés público que le arrope a la hora de llevar la voz cantante en un asunto espinoso. Posiblemente esté deseando ser punta de lanza de una causa justa. Lo que no quiere es ser la punta de lanza y la lanza entera.
En materia de Función Pública, entiendo que a cualquier Director le gustaría contar con una asociación de opositores de acceso libre que no tuviera más pretensión que velar por sus derechos o intereses con el compromiso de no ir nunca contra el interés general. Sería un escudo contra los sindicatos de funcionarios y contra alguna petición tendenciosa de las academias, y le permitiría asumir una posición de árbitro entre los distintos intereses, pudiendo acercar sus decisiones con mucha mayor libertad hacia posturas mucho más acordes con el interés general.
El problema es que los opositores de acceso libre sólo lo son durante un periodo muy corto de tiempo: Un año o dos, a lo sumo, mientras que el funcionario de carrera lo es para toda la vida, y el interino, lo desea, por lo que le conviene cuanto antes estar organizado y ponerse inmediatamente a hacer presión a su favor, por más que sea contra el interés general.
Esta fugacidad en la condición de opositor de acceso libre hace que no le dé tiempo ni a ser consciente de los problemas que le acucian ni a organizarse debidamente para defender sus derechos o intereses, lo que provoca que quede aplastado ante los poderes fácticos ya organizados, que no dejan de presionar a la Administración.
El único parche o solución a medias, mientras no llega esa toma de conciencia y no se materializa esa asociación tan necesaria, es la de que www.oposicionesxuntadegalicia.com.es siga con su labor de denuncia, independientemente de cuál sea la relación de su equipo con Función Pública o con las oposiciones en el futuro. Treinta y siete mil visitas desde que empezó el año 2009 (setenta y dos mil desde junio de 2008) garantizan que la voz del opositor de acceso libre está llegando a todas las partes en conflicto: Dirección Xeral de Función Pública, que sabe de su existencia, sindicatos de funcionarios, academias, y los propios opositores.
Lo que le faltaba a www.oposicionesxuntadegalicia.com.es era que los medios de comunicación recogieran sus denuncias y las transmitieran al gran público, ya que podremos decir que existimos si los grandes medios nos dan su espacio para expresar nuestro punto de vista. Empezaríamos realmente a ser tenidos en cuenta…
La buena noticia es que desde ayer, EL INFORMADOR DE GALICIA, periódico gratuito, con edición digital y en papel, ha puesto un enlace a www.oposicionesxuntadegalicia.com.es en su página principal, en la columna de la izquierda, a mitad de página. Es nuestra primera pica en Flandes, pero estamos seguros de que más medios darán su apoyo, nos incluirán en su red de blogs recomendados y publicarán artículos que les suministremos sobre oposiciones y toda su problemática, de todo lo cual os iremos informando.
Es una muy buena noticia, de la que nos alegramos todo el equipo, naturalmente, pero de la que querríamos que os alegráseis todos los que compartís el espíritu de www.oposicionesxuntadegalicia.com.es, que no es otro que el de defender al opositor de acceso libre, dentro del máximo respeto al interés general.
Gracias a todos los que seguís recomendando la página, los que habéis puesto enlaces a www.oposicionesxuntadegalicia.com.es desde vuestras páginas web personales, los que nos enviais correos con información, consultas o ánimos, y los que nos patrocináis.
Seguimos trabajando. Mucha ánimo con el estudio.
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